Was wäre, wenn wir Videospiele und nicht Ritalin verschrieben hätten, um ADHS zu behandeln?

Was wäre, wenn wir Videospiele und nicht Ritalin verschrieben hätten, um ADHS zu behandeln?

Der Tag ist schön und die Sonne ist hoch und die Straße geht für immer weiter. Eine einzelne Spur umschlingt die Technicolor-Landschaft, ein tiefblauer Ozean, der in der Ferne funkelt.

Die Musik ist ein fröhliches Calypso-Lied, und ich fürchte, wie die meisten Videospiel-Soundtracks werde ich es nie aus meinem Kopf bekommen.

Ich starre auf den Bildschirm eines Standard-Laptop-Computers, aber meine Hände sind in meinem Schoß und berühren weder Tastatur noch Maus.

Um meinen Kopf ist ein schwarzes elastisches Stirnband gespannt, das mit Sensoren ausgestattet ist, die die elektrische Aktivität in meinem Gehirn überwachen und drahtlos über Bluetooth an den Laptop übertragen.

Ich sehe in einem Psychologieexperiment auf Edmm.ca ein bisschen wie ein Laborgegenstand aus, was ich wohl auch bin. Auf dem Bildschirm, in der Mitte der Straße, steht ein 3-D animiertes Huhn.

Ich sehe sie von oben und etwas hinterher, wie in einem Ego-Shooter-Spiel oder FPS. Nennen wir es einen FCS – First-Chicken Shooter.

Sobald ich über die fast unwiderstehliche Versuchung hinweggehe, dumme Witze über Hühner zu machen, die Straßen kreuzen – es stellt sich heraus, dass jeder, der diesen Vogel trifft, denselben Grundlinien-Drang verspürt – ich mache mich an die Arbeit.

Ich atme tief durch, verbanne alle Ablenkungen und konzentriere mich auf das Huhn. Ich bin mir nicht einmal sicher wie und mir keine detaillierten Anweisungen gegeben werden. Ich sage mir nur: Hühnchen, lauf!

Plötzlich bewegt sie sich wie durch Magie. Jetzt bin ich sehr konzentriert und bald wechselt sie die Gänge von einem Spaziergang zum Trab. Ihre Füße stoßen kleine Staubwolken auf, während sie weiterrutscht. Ich bringe das Huhn mit meinen Gedanken zum Laufen!

Der Tag ist in Ordnung, und das Huhn ist ein knallhartes und wir laufen zusammen die Straße hinunter, unsere Gedanken ineinander verriegelt wie eine Art von Farmer Browns patentierter Olde-Time Vulcan Mind Meld. Wenn die Straße nach links abbiegt, biegt sie nach links ab und begibt sich dann auf einen Abschnitt mit Blick auf den Ozean.

Sieh dir an, wie die Sonne auf die. . . warte, warum hört sie auf? Ist es, weil ich auf den Ozean schaute? Ich ziehe meinen Blick zurück zu dem Huhn.

Sie beginnt sich wieder zu bewegen.

Nur um sicher zu sein, versuche ich ein kleines Experiment: Während das Huhn wieder in einem schönen Clip läuft, denke ich über den cremigen Latte nach, den ich vor ein paar Minuten hier in dem französischen Café auf Second genossen habe Avenue.

Es ist eine Kette, ich weiß, aber der Barista, ein schwergewichtiger, stark durchbohrter junger Mann, hat einen guten Job bei meinem Latte gemacht.

Der Schaum war süß und leicht, und er wirbelte ihn sogar ein wenig herum. . . OK, mein Hühnchen hat aufgehört. In den drei Sekunden, die mein Verstand trieb, verlor sie ihren Willen zu rennen.

Die Calypso-Musik spielt weiter, aber sie steht geduldig auf der Straße und wartet auf Anweisungen.

Es stellt sich heraus, dass mein Latte-Tagtraum, so kurz wie er war, die Grundsymptome der Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung oder ADHS, einer neurologischen Verhaltensweise, von der mindestens 6 Millionen Kinder betroffen sind, simulierte. Ich sitze in einem kleinen Zimmer neben der Bibliothek der Churchill School, einer privaten Tagesschule in Kips Bay in Manhattans East Side.

Churchill ist auf die Erziehung von Kindern mit Aufmerksamkeitsproblemen spezialisiert, und als eine ihrer Therapien pilotieren sie dieses Spiel, das von einem Massachusetts-Team namens Atentiv kreiert wurde.

Entwickelt in Zusammenarbeit mit dem Neurowissenschaftler Ranga Krishnan der Duke University, gehört es zu einem aufstrebenden Gebiet namens therapeutisches Neurogaming, das die Mechanik digitaler Spiele in eine tatsächliche Therapie verwandelt, die Befürworter sagen, dass sie Kinder beruhigen, fokussieren und schwächende Zustände wie ADHS überwinden können Angststörung, Depressionen und sogar in naher Zukunft bestimmte Arten von Autismus, so dass sie sich auf Schularbeiten konzentrieren können.

Es basiert auf zwei grundlegenden Ideen: Erstens, dass das Gehirn viel länger “plastisch” ist, als die Wissenschaftler früher glaubten, so kann Heilung bei Schulkindern aller Altersgruppen ohne Medikamente durch eine grundlegende Neurofeedback-Therapie erreicht werden.

Zweitens, diese Therapie passiert nicht nur – sie erfordert Arbeit und Geduld und eine regelmäßige Dosis Übung. Da Spiele die Leute ermutigen, Zeit damit zu verbringen, sie zu spielen, geht die Theorie davon aus, dass Spieler regelmäßig zu ihnen zurückkehren werden.

Patienten machen mit einem therapeutischen Spiel eher Fortschritte als mit einer regelmäßigen Therapie, die ermüdend oder langweilig sein kann. In der Medizin nehmen Leute, die ein absorbierendes Spiel spielen, all ihre Medizin.

Es geht um viel. Im Jahr 2011 schätzten die staatlichen Zentren für Krankheitskontrolle und -vorbeugung, dass Gesundheitsdienstleister bei mehr als einem von zehn Kindern im schulpflichtigen Alter und bei einem Fünftel der Gymnasiasten eine ADHS-Diagnose gestellt hatten. Der Prozentsatz der Kinder, die Medikamente für ADHS nehmen, wie von ihren Eltern berichtet, wächst jedes Jahr um 7 Prozent.

Im Jahr 2011 nahmen schätzungsweise 3,5 Millionen Kinder ADHS-Medikamente ein, 1 Million mehr als 2003.

Die US-amerikanische Gesundheitsbehörde FDA warnte, dass Nebenwirkungen von Ritalin, einem der beliebtesten ADHS-Medikamente, Bluthochdruck, Schlaganfall, Herzinfarkte und, für Benutzer mit Herzproblemen, plötzlichen Tod.

Die FDA sagt auch, dass Ritalin Kinder Wachstum stunt und ihnen verschwommene Sicht, Kopfschmerzen, Krampfanfälle, verminderte

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